{"id":11306,"date":"2023-07-26T17:09:43","date_gmt":"2023-07-26T09:09:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ukm.my\/kita\/?post_type=tribe_events&p=11306"},"modified":"2023-07-26T17:15:59","modified_gmt":"2023-07-26T09:15:59","slug":"swk2023-05-bm","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.ukm.my\/kita\/ms\/event\/swk2023-05-bm\/","title":{"rendered":"Siri Wacana KITA Bil. 5\/2023: Aspiring Outside the City: Socialisation, (Academic) Migration and Middle-Class Projects in Postcolonial Malaysia"},"content":{"rendered":"

ASPIRING OUTSIDE THE CITY: SOCIALISATION, (ACADEMIC) MIGRATION AND MIDDLE-CLASS PROJECTS IN POSTCOLONIAL MALAYSIA<\/strong>
\nOleh<\/strong>
\nDr. Aizuddin Mohamed Anuar<\/strong>
\nSchool of Social, Political and Global Studies,<\/strong>
\nKeele University, United Kingdom<\/strong><\/p>\n

ABSTRAK<\/strong><\/p>\n

Malaysia adalah salah satu negara dengan kadar urbanisasi paling pesat di Asia Tenggara, dengan urbanisasi menjadi kayu ukur tahap pembangunan negara. Menerusi jendela aspirasi anak muda Melayu, pembentangan ini merupakan sebahagian daripada projek berterusan untuk mengesan secara etnografi apa ertinya untuk mereka \u201cbertemu\u201d dengan dasar pendidikan di kawasan \u201cluar bandar\u201d, berdasarkan takrifan negara pascakolonial dan pembangunan yakni Malaysia. Dalam hal ini, saya menumpukan perhatian kepada keinginan yang berkaitan dengan ikatan sosial berasaskan tempat, pembentukan budaya dan subjektif serta tekanan migrasi (akademik) dalam kalangan anak muda. Untuk memahami aspirasi mereka daripada satu lokasi di luar bandar, saya merujuk kepada bidang antropologi pendidikan dan pembangunan serta pengajian pascakolonial. Saya cadangkan di sini bahawa aspirasi yang sedemikian memanifestasikan kritikan material terhadap penyisihan dan ketidaksamaan. Seterusnya, penemuan kajian ini menunjukkan sosialisasi yang kompleks seputar apa yang ditermakan Johan Fischer (2017) sebagai ‘projek kelas pertengahan’, iaitu projek yang menjalar dari kawasan bandar di Malaysia, seterusnya dirasai di satu lokasi di pinggir kemodenan yang semakin kabur.<\/p>\n

PRESENTER\u2019S PROFILE<\/strong><\/p>\n

Aizuddin Mohamed Anuar<\/strong> ialah pensyarah pendidikan di School of Social, Political and Global Studies, Keele University, UK. Beliau menerima Ijazah Doktor Falsafah dalam bidang pendidikan di University of Oxford, sebagai felo pengajar kedoktoran dan Sarjana Clarendon. Kajian Dr. Aizuddin dalam bidang pendidikan perbandingan dan antarabangsa berkait hubungan pendidikan dan pembangunan, pendidikan luar bandar, polisi, pengajian pasca kolonial and politik pembentukan ilmu.<\/p>\n

ATUR CARA TENTATIF<\/strong><\/p>\n

Date: 2 Ogos 2023 (Rabu)
\nTime: 10 pagi \u2013 12 tengah hari (GMT +8)
\nVenue: Bilik Mesyuarat KITA
\nPlatform: Zoom & page Facebook KITA (pautan di bawah)<\/p>\n

10.00 pagi: Pengenalan oleh Moderator
\n10.10 pagi: Seminar oleh Dr. Aizuddin Mohamed Anuar
\n11.10 pagi: Sesi Q & A
\n12.00 tengah hari: Penutup<\/p>\n

Join via Zoom<\/a><\/p>\n

Join via Facebook<\/a><\/p>\n

 
\n